Rapport sur l’usage des fonds de la formation professionnelle (France compétences, Édition 2025)

Rapport sur l'usage des fonds de la formation professionnelle (France Compétences, Edition 2025)

France compétences a publié le 26 février 2026 la quatrième édition de son rapport annuel sur l’usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle (CEP). Ce document de référence analyse les fonds engagés en 2024 et intègre des analyses pluriannuelles pour mesurer les effets des mesures de régulation dans le temps.

Les chiffres clés de la formation professionnelle en 2024

En 2024, 21,6 milliards d’euros ont été mobilisés au titre de la formation professionnelle, répartis comme suit :

  • 72 % des engagements orientés en priorité vers l’apprentissage
  • Une hausse significative de l’utilisation du CPF, portée notamment par les formations au permis moto
  • 3 milliards d’euros consacrés majoritairement au Plan de développement des compétences (PDC)

Un rapport structuré par dispositifs pour une lecture facilitée

Ce rapport adopte une approche thématique couvrant les principaux dispositifs de formation professionnelle :

Chaque fiche thématique est organisée autour de trois axes d’analyse :

  • Les moyens mobilisés : fonds engagés et volume de bénéficiaires
  • Les caractéristiques des formations : publics concernés et modalités pédagogiques
  • L’évaluation de la qualité et de la valeur ajoutée des actions de formation

Les focus thématiques inédits de l’édition 2025

Cette édition se distingue par trois focus thématiques exclusifs :

  • Apprentissage (1/2) : portrait des recruteurs d’apprentis
  • Apprentissage (2/2) : analyse des modalités de formation (présentiel, distanciel, hybride) chez les organismes de formation par apprentissage (OFA)
  • Demandeurs d’emploi : évolutions des pratiques d’achat de formations

 À qui s’adresse ce rapport ?

Ce rapport s’adresse au décideurs publics et paritaires. Par ailleurs, il s’inscrit dans la mission de veille, d’observation et de transparence sur les coûts et les règles de prise en charge en matière de formation professionnelle, confiée à France compétences en tant qu’établissement public.

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